Iz Zavoda za školstvo su rekli da su se tokom interaktivne obuke učesnici bavili karakteristikama darovitosti, kognitivnim, emocionalnim i socijalnim osobinama darovite djece, kao i ciljevima i postupcima njihove identifikacije Zavod za školstvo realizovao je program stručnog ...
Prepoznavanje darovitih učenika, praćenje njihovog razvoja i pružanje podrške u skladu sa njihovim sposobnostima i potrebama bili su u fokusu programa stručnog usavršavanja koji je realizovao Zavod za školstvo.